国际复兴开发银行2.5亿美元技术教育信贷

D.穆拉利

金奈，11月15日

世界银行在最近的一份公报中指出，尽管印度拥有最多的科学家，工程师和技术人员，但来自许多机构的培训质量仍然很差。印度在一份公报中表示有意改善印度的技术和工程教育。

因此，该银行已根据“技术/工程质量改进计划”批准了2.5亿美元的信贷，以提高新兴年轻技术人员和工程师的素质。它的想法是帮助印度"为经济提供专业水平，以提高竞争力和生产力".

该项目将在六个州实施。在中等和高等教育部（DSHE），人力资源开发部（MHRD）和印度政府的协调下，哈里亚纳邦，喜马al尔邦，喀拉拉邦，中央邦，马哈拉施特拉邦和北方邦。

该银行补充说，尽管MHRD和AICTE做出了努力，但技术教育体系仍然存在许多弱点。例如，由于对系统的多重控制，大多数机构在教员任命，学生录取，课程结构和内容，学生评估以及财务管理等方面缺乏权威；资源受限，资源利用效率低下；辍学率和失败率很高；不经常修改课程；考试和结果发表的延误导致所提供课程的质量差和相关性；教师的质量低下，在提高经济竞争力的关键领域严重缺乏教师。

该计划将在10到12年的时间里实施，分为两个到三个重叠的阶段，每个阶段大约持续5年。最初，仅在大约五年的第一阶段提供银行的援助。

工科学院，技术大学和理工学院将根据其竞争优势选择参加该项目"能力和长期计划以提高质量".

该项目将选出约20家表现良好的工程教育机构来扮演“领导机构”的角色，另外还将有60至80个机构联网。预计影响力将超过10万名学生，约占印度工程学学位学生总数的10％。

资金将主要用于提高质量的活动，例如"引进尖端技术的教学和研究计划，以及现有计划和设施的现代化"。其他领域将是教师培训，推广服务和新设施的开发，这取决于每个选定机构提出的长期计划。重点将放在提供"为当地社区和行业提供高质量的技术和咨询服务".

该信贷来自世界银行的优惠贷款机构国际开发协会（IDA），期限为35年，宽限期为10年，服务费为0.75％。